Με τη βοήθεια προβολέων και διαφόρων μέσων, όπως γραφικές συνθέσεις, πλέγματα, τυπογραφικά στοιχεία, διαφάνειες και πολύχρωμα στοιχεία, τα παιδιά πήραν το ρόλο του καλλιτέχνη κι έπαιξαν με το φως και τις σκιές τους.

Δημιούργησαν συνθέσεις, ανακάλυψαν την έννοια της διαφάνειας, πειραματίστηκαν με τις φόρμες, τα υλικά και τα χρώματα  και πέτυχαν απροσδόκητους συνδυασμούς εικόνων με οδηγό τη φαντασία τους.